臃腫·功利·集權化——壓力下的小學教育

臃腫·功利·集權化——壓力下的小學教育

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詳細介紹:

大將出版社.新書資料表

書名

臃腫·功利·集權化——壓力下的小學教育

 書系

大將教育03

定價

650

頁數

280頁

 開數

32

版式

橫排

字體

簡體

 封面

四色、回折

版次

第1版第1刷

出版日期

2019年6月1日

 裝訂

膠裝

ISBN

978-967-419-274-7

商品碼

9789674192747

主編

潘永強,臺灣政治大學東亞研究所碩士,上海復旦大學國際關係與公共事務學院博士,曾任新紀元學院講師、吉隆玻尊孔獨立中學校長,也是政治評論作者。現任南方大學人文與社會科學學院助理教授兼通識教育中心主任,同時擔任馬來西亞華社研究中心董事。編著有《馬華政治散論》、《舊政權與新政府》、《未完成的政治轉型》、《當代馬來西亞:政府與政治》、《浮躁·族群·市場化——困局中的大學》、《遲緩·停滯·低素質——迷路的中學教育》等書。

內容

簡介

先進國家的小學教育,務求把課業負擔減少,甚至沒有課本,卻注重有自主創意的作業。小學的學習以簡單知識為主,但重視運動和遊戲,從中培養合作和溝通能力,以符合孩子成長規律。類似虎媽式的亞洲教育,只有馴服和壓抑,沒有人性化的解放與陶冶,在西方始終不可能成為主流。

本來我國的小學新課程,是想效法先進國家的理念,欲減少集中考試,增加對學生個別的甄測,以開發多元智慧。但是在官僚體制和績效指標管理下,這種良善動機卻變形走樣,不只舊害未除,反而變本加厲,搭配各種評估、測試與排名,竟形成一個累贅和缺乏彈性的教改瓶頸。可見焦躁與急功近利,正是教改的大忌。

 

《臃腫·功利·集權化——壓力下的小學教育》是“馬來西亞教育大未來”第三本書,專解析國家小學教育課題。透過“制度與運作”、“管理與偏差”和“理念與價值”三個角度切入,剖析我國小學面對重重壓力下的“生態”。

 

作者陣容:

陳炳易(大馬師範學院總院(IPGM)課程發展中心助理局長)

李彥葶(大馬師範學院總院(IPGM)行政處助理局長)

黃先炳(師範學院華文講師)

江偉俊(任職於非盈利教育機構)

侯莉晴(全國家長總會(家總)執行秘書)

鄭雲城(TimeTec集團創辦人及總裁)

房怡諒(教育工作者)

姚麗芳(曾任全國華校教師總會(教總)執行秘書長)

許慧珊(親子專欄作家)

郭史光宏(教育部課程發展司華文科全國資源教師)

陳鳴諍(南方大學學院通識教育中心兼任講師)

李曉雲(南方大學學院通識教育中心講師)

林明志(安樂書窩學習中心創辦人,優學城堡學習中心顧問)

蔡瑜綺(南方大學學院研究生與研究學院院長及教育與心理學系助理教授)

廖永立(學樂書苑負責人)

陳麗娟(美國矽谷科技公司市場部大中華區專員)

行銷

重點

1、馬來西亞第一本較全面探討國家小學教育體系課題專書

2、收錄各領域專業人士、教育工作者、家長等多方立場撰寫的文章,以期最全面瞭解當下小學教育體制面對的問題

3、媒體宣傳

閱讀

對象

g 家長

g 教師

g 教育工作者

g 一般讀者

發行:大將出版社(毛偉俊)  電話:03-61883266  傳真:03-61885266 (整理:盧姵伊)

 

 

目錄:

 

《馬來西亞教育大未來》系列總序 / 潘永強

導論——小學教育困境:行政集權、能力建設與囤積式教育 / 潘永強

 

輯一:制度與運作

馬來西亞基礎教育課程變革的思考 / 陳炳易

小學課程改革的理想與現實——失焦的指南針永遠走不到目的地 / 李彥葶

師範學院升格後華小的師培困境 / 黃先炳

改革而非廢除:論小六檢定考試的存廢 / 江偉俊

小學教科書的出版、編撰和改革方向 / 李彥葶

 

輯二:管理與偏差

華小校長的舞弊濫權亂象 / 侯莉晴

嚴重迷途的小學電腦教育 / 鄭雲城

KPI對小學教育的影響 / 房怡諒

校本評估為何成效不彰? / 姚麗芳       

泛談馬來西亞華小的非法鞭打 / 許慧珊

 

輯三:理念與價值

食之無味,棄之可惜——華小家庭作業的問題、癥結與出路 / 郭史光宏

《弟子規》真的適合當代社會嗎? / 陳鳴諍、李曉雲

小學教育對弱勢學生的定義和照顧 / 林明志

人人都有強項:多元智慧的教學評估 / 蔡瑜綺

為了更美好的教育——側看華德福家長的抉擇 / 廖永立

美國基礎教育對馬來西亞的啟示 / 陳麗娟